在人力资源管理中，所谓的核心人才选、用、育、留几个方面，育人是作为考核领导者水平的关键指标，一个下属将来会成什么样的人，是马上对公司业务上手，还是根本无法融入公司这个大家庭，完全取决于领导者或者管理者的育人方法优劣。来看一个案例：公司的人力资源经理同时过问下属AB两组的员工，明早客户到访的时间，A小组小王问完回复就说9点到，而B小组小李不仅仅回复对方9点到， 还详细列了一个清单，一行几人，带队是谁，几点到，从哪个门进来，什么车型等。从反馈的结果就能看出两个员工的业务水平高低，而他们两自进入公司以来都是安排在一起培训的，唯一不同的就是各自分配在不同的分管小组。却产生了不同的结果，所以领导者在选用到合适的人之后，一定要针对不同性格特征的人才，运用不同方法进行培养，对于不适合公司的员工，哪怕是人才也得干掉，及时止损。而对于员工来说，我们不仅仅要做领导“说一做一”的员工，我们要拓展“一”的内容，超出领导的期望值，培养自己的情商。才能让领导看重，重用。我们看看苏麻对于太后的教导是怎么做的！