关键跨越-基层管理者全面管理能力提升（FLDP）
1.角色转变：从专业到管理的转型；2.攻下山头：从目标到执行—定目标、拿结果和追过程；3.绩效评价：结果透明，奖惩分明；4.探讨：先批评还是先表扬？关注优秀员工还是落后员工；5.如何把握员工的核心需求及如何运用心理效应赋
课程大纲：
1.角色转变：从专业到管理的转型；
2.攻下山头：从目标到执行—定目标、拿结果和追过程；
3.绩效评价：结果透明，奖惩分明；
4.探讨：先批评还是先表扬？关注优秀员工还是落后员工；
5.如何把握员工的核心需求及如何运用心理效应赋能团队；
6.好的教练需要具备的两大技能：深度聆听及高能提问。
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职业道德：优（0） 良（0） 中（0） 差（0）
教学内容：优（0） 良（0） 中（0） 差（0）
案例实用性：优（0） 良（0） 中（0） 差（0）
风格及技巧：优（0） 良（0） 中（0） 差（0）
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对于本系统，他们这样说：
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主讲老师：
老师简介：